编者按：文字之学，即古人所称之 "小学"，为历代书家所重。在五千余年的中华文化史上，汉字经历了甲骨文、金文、篆、隶、草、行、楷等字体的字形演变。今天，当我们以审美的眼光欣赏时，诸体书法因各自独特的审美特征而展现出不同的审美价值。毋庸置疑，研究文字学对推动当代的书法学习与创作有着重要意义。鉴于此，我们推出了"每日一字"栏目。
------北兰亭学术部
2016.7.9
字源解说
養，甲骨文 （羊） （攴，手持鞭子），表示在山地驱赶羊群。金文 承续甲骨文字形。籀文 将金文字形中的 写成 ，将金文字形中的 写成 。篆文 （羊） （食，喂饲料），表示圈羊喂草。
造字本义：动词，放牧羊群。隶化后楷书 将篆文字形中的 写成 ，将篆文字形中的 写成 。《汉字简化方案》中的简体楷书“养” ，依据狂草字形 中“食”字下部的“良” ，将正体楷书字形中的“良” 局部简化成两点 ，将正体楷书字形中的“食” 简化成“介” 。古代称放牛为“牧”，称放羊为“养”。后来“养”专指圈喂家畜家禽。
字形演变
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商 · 殷墟甲骨文
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